人间最美三月天，研学共促在心间

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      桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。3月17日上午，德阳市什邡中学高中英语教研组一行25人到我校研学交流，射洪中学副校长黄功荣、射洪市高中英语名师工作室领衔人张军、英语教研组组长杜小花陪同。

      “课”“评”精彩，“研”无止境。本次交流活动分两阶段进行，第一阶段由高一强基部岳劲松老师呈现一堂新外研版必修第二册五单元Understand idea “Blogging Australia”与 高二奥小班汪建华老师呈现的外研版旧教材选修六Module 2 Fantasy Literature 拓展阅读同时进行，什邡中学老师分别到班听课。

      第二阶段为评课和交流活动。两校英语学科教师分别在射洪中学尊师楼2楼会议室和3楼会议室进行了课例评析及教学交流活动。

      高一备课组的交流活动由教研组副组长干利萍主持。首先，授课教师岳劲松阐述本堂课的设计思路。本堂阅读课blogging Australia讲述了一位博主在澳大利亚西部拍摄见闻及感受。要达成的语言目标是，熟悉采访类文章的语言风格，以及学习描述景物，环保话题方面的词汇及语言。并通过本文的学习，启发学生思考旅行的意义以及热爱旅行。

      什邡中学教研组长陈光伦老师、教务处副主任马光华，高一备课组组长杨立君老师先后点评，岳劲松老师教学环节设计合理，实操性强。尤其是学生活动积极有效，是一堂较好的基于英语学习活动观的阅读教学实践课。

      我校英语教研组副组长干利萍代表我校教研团队对此课进行了反思总结：本堂课带领学生获取有用信息，学会了采访的文体，进而对学生进行了保护环境的教育，最终实现了立德树人这一目标。建议针对学情，教师可以引导学生在文本挖掘方面进行深层次的探索。

      高二备课组的交流活动由备课组组长杨玲莉主持。首先，授课教师汪建华介绍，本堂课的设计灵感来自近期的单元教学内容与寒假期间的英语原著阅读项目式作业的结合，目的是激活学生的知识储备，引导学生总结概括经典文学作品的共性特征，分享个人的真实阅读体验，进一步激发学生对英语原著的阅读热情。

      随后，什邡中学的教科室主任黄伯荣、高二备课组长陈娟等老师从教师个人素养、教学环节的流畅、学生积极互动以及丰富的课堂产出等方面对汪老师的课进行了高度赞扬。

      最后，教研组组长杜小花代表我校教研团队对本课进行点评。她指出，这是一堂指向学生英语学科核心素养的文学阅读拓展课，契合了新课程标准理念，教学目标达成度高，是一堂灵动的幸福课堂，让所有参与者心里都开出了一朵花。她建议，本节课在教学评价的形式上还应该多样化，最后的学生展示环节，可以加入同伴互评。