射洪中学外国语实验学校
开展2015年防灾减灾应急避险疏散演练
为了进一步增强师生防灾减灾意识，宣传我国第七个“防灾减灾日”活动，提高自救互救能力，确保学校教育教学工作的安全与稳定，有效处置突发事件。根据《中华人民共和国突发事件应对法》的要求，我校于2015年5月11、12日上午10：00进行了防灾减灾应急疏散演练。
一、疏散演练的原则
1、安全第一；2、循序渐进；3、因地制宜；4、快速有效
二、疏散演练指挥小组
（一）总指挥：牟文齐
（二）副总指挥：范国蓉 钟晓
（三）成员：韩思良 牟文齐 文国模 范国蓉 龙 明 王 现 钟 晓 殷长贵 何德旭 谢东辉 谭红兵 杜秋章 陈 雪 孙 蓉 各班班主任
（四）人员组织： 殷长贵 钟 晓 王 现 胡 兵
1、楼层负责人 一楼：王 现 二楼：钟 晓 三楼：陈小丽 四楼：殷长贵
五楼：曹 建 艺术楼：刘云政
2、每班1名教师跟班（当堂任课教师），学生干部1名带队、1名断后。
3、每层楼道口1名教师负责秩序维护
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楼层
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负责人
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楼层通道口疏散引导教师
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广寒学苑一楼
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王 现
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1通道口舒 华、2通道口蒋立志、3通道口倪 波、
4通道口刘用超、5通道口杜 春、7通道口唐 勇、
8通道口刘朝阳、9通道口文 涛
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广寒学苑二楼
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钟 晓
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2通道口毛 越、3通道口谢 攀、 5通道口王福斌、
7通道口谭晓东、8通道口唐 明、 9通道口 邓建利
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广寒学苑三楼
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陈小丽
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2通道口王永付、3通道口何德旭 、5通道口胥 健 、7通道口杨 兵、8通道口刘文武 、9通道口侯小平
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广寒学苑四楼
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殷长贵
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2通道口陈碧昌、3通道口陈宗杰、 7通道口范永林、
8通道口傅长久、9通道口贺 游
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广寒学苑五楼
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曹 建
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2通道口裴 涛、3通道口谢 波、 7通道口胥 锋、
8通道口杨雪贵、9通道口张 浩
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艺术楼
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刘云政
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陈列室口马 静、3楼通道口谢 媛、4楼通道口滕 怡
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职责：负责引导学生按疏散信号和疏散路线安全、有序、较快到达集中地点。
4、集中点德育处负责人（谢建明、杨晓明、李 艳、王 强）
5、秩序维护组：范国蓉 宋 勇 谢 渊 当值保安
职责：负责维护疏散演练的正常秩序。
三、疏散演练地点：教学楼至广寒运动场
四、疏散参加对象：全体师生员工
五、疏散演练实施过程：
1、疏散演练前准备工作：
（1）以班级为单位，班主任组织学生学习紧急避险有关知识，让学生明白疏散演练的意义、疏散演练线路、集中地点和参加在本次疏散演练的要求。
（2）利用标语、宣传展板、主题班会进行宣传，提高师生紧急避险意识，明确开展疏散演练的目的。
（3）各部门、年级负责人提前做好具体工作分配，落实责任人，做好各项准备工作。
2、疏散演练具体步骤：
10时整，电铃声和空袭警报信号同时响起，10秒后，指挥员下达广播指令：应急疏散演练现在开始，各位同学紧急避险！紧急避险！请参加演练的全体工作人员（楼层楼道口负责人）各就各位，各班打开教室前后门做好疏散准备。
（1）10秒后，广播指令：请教学楼一楼和艺术楼的学生疏散至操场集中。
（2）15秒后，广播指令：请教学楼二楼的学生疏散至操场集中。
（3）15秒后，广播指令：请教学楼三楼的学生疏散至操场集中。
（4）15秒后，广播指令：请教学楼四楼的学生疏散至操场集中。
（5）15秒后，广播指令：请教学楼五楼的学生疏散至操场集中。
操场上负责的工作人员迅速组织学生排队站好。
3、疏散演练撤离教室顺序和路线
为了确保疏散演练工作的顺利进行，各楼层学生按由低到高的顺序进行疏散，低楼层疏散速度稍快一点，高楼层的疏散速度稍慢一点，以防拥堵。各班按学校规定疏散路线行走（各楼层有示意图）
六、疏散演练要求
1、参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃认真的投入演练中来，必须严格听从广播指令，不得擅自行动。指挥员将依次发出“请××楼层学生疏散”的广播指令，请严格遵照指挥员发出的指令疏散。
2、各工作人员演练前5分钟（9:55）必须到达指定位置，演练指挥小组所有成员、疏散引导人员必须各就各位，尽职守责。演练中如有学生摔倒，应立即采取急救措施。各楼层疏散引导人员要在学生疏散后1分钟内检查楼层和教室，再迅速到操场集中。
3、演练中应遵守既定之疏散顺序，听从老师的指挥（教室前半部分学生从前门、教室后半部分学生从后门疏散。出门后再合并成一路纵队迅速下楼），特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，动作迅速而又不慌不乱，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速到操场集中。
4、演练中应集中注意力，不要说话、不打闹、嬉戏、推挤，严防伤害。不要穿高跟鞋、拖鞋，最好穿跑步鞋。
5、在疏散指令发出前，所有同学在教室以应急避险姿势待命。本楼层疏散指令一发出当堂课教师即组织学生有序疏散，确定全部学生撤离后，最后撤离并跟学生一起到操场集中。
6、为确保疏散安全，请没有课的班主任提早到达本班撤离路线上的第一个楼梯转角处，担任疏散引导员工作，提醒学生有序疏散，随班到操场后组织清点人数并报告给年级主任。
7、请各班事先做好学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者，可不参加演练或安排同学帮助。
8、请班主任在星期日班会课上做好疏散动员、流程学习及安全教育工作，并指导学生熟知疏散路线。
七、疏散演练结束小结
通过两天的演练，基本达到了预期目的。十一日用时7分钟，十二日用时5分20秒。过程安全、平稳，高效。师生员工熟悉了疏散通道，疏散流程和注意事项，提高了应急疏散能力。